miércoles, 29 de octubre de 2014

Trabajo colaborativo

En el vídeo nos muestra como es el trabajo colaborativo con imágenes en el escenario escolar.


Trabajo Colaborativo

Aprender y enseñar en colaboración

En la presentación se retoman puntos importantes  que expuso Begoña Gros en el  Cap 4 de Evolución y retos de la educación virtual. Construyendo el e-learning del siglo XXI, teniendo una mejor percepción de aprender y enseñar en colaboración,  donde participan los estudiantes y los maestros interactuando, compartiendo puntos de vista distintos,  darse cuenta que cuando se trabaja en colaboración es más interesante y es más fácil de lograr los objetivos de la  temática.

Así mismo como ha ido cambiando los entornos virtuales que papel ocupa el docente y el alumno, que beneficios se encuentran con este tipo de estrategias a tomar y aplicarlas en el salón de clases.

Es de suma importancia conocer  ¿Para qué aprender en colaboración?, ¿Cómo aprender en colaboración? y ¿El diseño de estrategias colaborativas?.

Es importante retomar la enseñanza en colaboración para realizar  los portafolios electrónicos y tomar en cuanta como se lleva  acabo un trabajo de esta magnitud. 

martes, 14 de octubre de 2014

Que no pase en la Tecnología Educativa


En muchas instituciones se ha implementado la tecnología pero realmente se le da el uso correcto, que no nos de miedo docentes de lo que los alumnos y la sociedad demanda hay que estar preparados para cada uno de las necesidades que manifiestan.
 En e vídeo nos  da un panorama de como la tecnología se esta utilizando,  ya se implemento en la institución pero el docente sigue con la misma dinámica de aprendizaje, donde queda la creatividad de cada docente para reforzar el aprendizaje significativo.

Principales características

  1. Las clases son mas dinámicas y a los alumnos se les hace mas interesante. 
  2. En la actual la sociedad nos imponen nuevos modos de socializarlos, aprender y enseñar. Podemos, perfectamente, adquirir conocimientos y habilidades en línea (por medio de una computadora o dispositivo móvil que permita la conexión a internet) numerosa cantidad de cuestiones y realizar encuentros presenciales para complementar eso que se ha logrado. 
  3. Son nuevas foras de aprender. 
  4. La relación didáctica es mas dinámica. 
  5. Los alumnos miran desde otra perspectiva con nuevos métodos de aprendizaje. 
  6. Permite conocer nuevas formas de trabajo. 
  7. Las tecnologías aplicadas avanzan y pueden ser aprovechadas para la formación, siempre habrá algo nuevo por probar, adecuar, aplicar. 
  8. E-learning es una herramienta de trabajo donde los alumnos lo utilizan como una tecnología educativa.


¿Qué es Tecnología Educativa?

Son situaciones referidos a la enseñanza y el aprendizaje, apoyadas en las Tics (tecnologías de información y comunicación.
Es el uso pedagógico de todos los instrumentos y equipos generados por la tecnología, como medio de comunicación, los cuales pueden ser utilizados en procesos pedagógicos, a fin de facilitar el proceso de enseñanza-aprendizaje.)

Es el conjunto de medios, métodos, instrumentos, técnicas y procesos bajo una orientación científica, con un enfoque sistemático para organizar, comprender y manejar las múltiples variables de cualquier situación del proceso, con el propósito de aumentar la eficiencia y eficacia de éste en un sentido amplio, cuya finalidad es la calidad educativa. 



Principales características

  • Los programas de las materias y su bibliografía son los mismos que en la propuesta presencial de la asignatura de acuerdo con el Plan de Estudios de la carrera.
  • El nivel de exigencia es el mismo que en las asignaturas que se cursan en modalidad presencial, de este modo, igual la calidad académica y el ajuste a las normas vigentes que se manejan para lleva a cabo las diferentes actividades.
  • Para la inscripción en la modalidad virtual se requiere:

    • Ser alumno de la Facultad, diplomados, maestrías o doctorados  y estar habilitado para cursar la materia elegida, siguiendo las normas necesarias.

  • En el entorno virtual los profesores desarrollan explicaciones sobre los temas centrales de la asignatura, orientan el aprendizaje mediante recomendaciones y sugerencias, proponen actividades, brindan material didáctico y bibliografía imprescindibles para avanzar en el estudio.
  • La institución reconoce la aprobación de cada asignatura cursada en modalidad virtual de la misma forma que lo hace en el sistema presencial.

¿Qué es Educación Virtual?

Educación Virtual es una propuesta de educación no presencial a través de Internet accesible desde cualquier lugar y a cualquier hora. La modalidad virtual es una alternativa para estar actualizados o retomar los estudios por medio de las plataformas. 

Esta modalidad  se orienta a la utilización más flexible de los recursos académicos, de tiempo y espacio y ofrece a los alumnos la posibilidad de administrar libremente sus tiempos de estudio y trabajo con los materiales.

El aprendizaje se realiza a través de un campus virtual o plataforma y, básicamente, se diferencia de la propuesta presencial por el medio a través del cual se enseña y aprende.